91视频
Skip to main content
The official logo of?Lviv Polytechnic is?a?stylized image of?the university main building facade, decorated with a?curved ribbon with Latin inscription “Litteris et?Artibvs” meaning “For Science and Art”. At?the logo’s top is?the year of?the university’s founding?— 1816.
91视频
Toggle navigation
UK
EN
DE
ES
FR
IT
PL
中文
Search
Search
Search
Main navigation
About LPNU
About the University
Rector
University Leadership
University Academic Board
Admissions Committee
History of the University
University Directory
Institutes
Administration, Governance and Professional Development
Architecture and Design
Civil Engineering, Infrastructure and Life Safety
Geodesy
Humanities and Social Sciences
Economics and Management
Power Engineering and Control Systems
Information and Communication Technology
Computer Science
Computer Technologies, Automation
Mechanical Engineering and Transport
Printing Art and Media Technologies
Enterprise and Advanced Technologies
Jurisprudence, Psychology
Applied Mathematics
Sustainable Development
Chemistry and Chemical Technologies
Education, Culture and Diaspora Relations
Education
About Educational Programs
Post-graduate and Doctoral Studies
Center for International Education
Preparatory Department for Foreign Citizens
Department for Foreign Students
Research
Research at Lviv Polytechnic
Scientific Publications
Academic Сonferences
Research Units
Scientific developments directory
NCP Information and Communication Technologies
NCP Marie Curie Actions
Projects
Active projects
Project Office
Admission
Students
Staff
91视频
CIET
Обрати курс
Обрати курс
Профес?йна моб?льн?сть та адаптивн?сть педагога
М?жкультурна комун?кац?я та цифров?зац?я
?нклюзивна культура в осв?тньому середовищ?
PRO розвиток м'яких навичок (soft skills): ?нструменти та практики
Автоматизована система управл?ння осв?тн?м процесом в закладах осв?ти
Андр?йчук Натал?я ?ван?вна, Колесн?кова ?рина Васил?вна
Основи створення тест?в
Берегова Ольга Андр??вна
Дизайн простору CLIL у сучасному навчальному середовищ? (предметно-мовне ?нтегроване навчання)
Богон?с Ольга Микола?вна, к.пед.н
Використання зм?шаного навчання в процес? викладання навчальних дисципл?н
Гаврилюк Мар?анна Васил?вна, З?нчук ?рина Володимир?вна
Проектн? технолог?? навчання
Гачкевич Андр?й Олександрович
Просування закладу осв?ти на ринку осв?тн?х послуг
Гачкевич Андр?й Олександрович
Заклад осв?ти у соц?альних мережах
Дольн?кова Любов Васил?вна
Педагог?чна майстерн?сть вчителя (викладача)
Кал?нська Оксана Павл?вна
Ораторська майстерн?сть. Риторика
Кал?нська Оксана Павл?вна
Комун?кативн? технолог?? та етика д?лового сп?лкування (частина 2)
Кал?нська Оксана Павл?вна
Комун?кативн? технолог?? та етика д?лового сп?лкування (частина 1)
Кал?нська Оксана Павл?вна
Емоц?йний ?нтелект особистост? (частина2)
Кал?нська Оксана Павл?вна
Емоц?йний ?нтелект особистост? (частина 1)
Канц?р Володимир Степанович
Антикорупц?йна д?яльн?сть в Укра?н?: законодавче забезпечення
Кравченко Тетяна Володимир?вна
Технолог?? стратег?чного управл?ння закладом осв?ти
Криштанович Св?тлана Володимир?вна
Майстерн?сть сучасного педагога
Криштанович Св?тлана Володимир?вна
Мистецтво педагог?чно? комун?кац??
Криштанович Св?тлана Володимир?вна
Результативний педагог?чний конфл?кт та проф?лактика бул?нгу
Мукан Натал?я Васил?вна
Академ?чне письмо. Частина 1
Мукан Натал?я Васил?вна, д.пед.н, професор; Носкова Маргарита Вячеслав?вна, к.пед.н, доцент
Профес?йний розвиток педагога: теор?я ? практика
Мукан Натал?я Васил?вна, д.пед.н, професор; Носкова Маргарита Вячеслав?вна, к.пед.н, доцент
Наукометричн? бази даних Scopus та Web of Science
Носкова Маргарита Вячеслав?вна
Орган?зац?я контролю та оц?нювання у середовищ? Moodle
Носкова Маргарита Вячеслав?вна
Основи е-дидактики
Носкова Маргарита Вячеслав?вна
Основи створення дистанц?йного курсу на платформ? Moodle
Носкова Маргарита Вячеслав?вна
Профес?йний розвиток викладача закладу вищо? осв?ти
Носкова Маргарита Вячеслав?вна
Вчимося з Moodle. ?нструменти та налаштування
Рис?н Мар?я В?тал??вна
?нвестиц?йний менеджмент
Рис?н Мар?я В?тал??вна
Основи ф?нансово? грамотност?
Смаг?н ?гор ?ванович
Самооц?нка профес?онал?зму педагога: сучасн? вимоги
Смаг?н ?гор ?ванович
Компетент?сний п?дх?д в осв?т?: ?деолог?я та проблеми реал?зац??
Сокол ?рина Микола?вна
Вчимося вчити дистанц?йно (на баз? серв?с?в Google)
Сокол ?рина Микола?вна
Впровадження квест-технолог?й в осв?тн?й процес
Сокол ?рина Микола?вна
Загрози та фейки: п?двищу?мо власну мед?аграмотн?сть
Сокол ?рина Микола?вна
Структурування мислення: створення ?нтелект-карт
Сокол ?рина Микола?вна, Стадниченко К?ра Валентин?вна
Навчальне в?део власноруч: практичний курс
Стефанович Тетяна Олександр?вна
Створення в?деолекц?й програмними засобами
Чайк?вський Тарас Володимирович
Адм?н?стрування LMS Moodle у закладах осв?ти. Автоматизац?я процес?в
Чайк?вський Тарас Володимирович
Створення вебстор?нки закладу осв?ти власними руками
Чайк?вський Тарас Володимирович
Основи Linux для адм?н?стратора Moodle
Чайк?вський Тарас Володимирович
Викладання природничих ? точних дисципл?н на MOODLE
Чайк?вський Тарас Володимирович
Розгортання LMS MOODLE у заклад? осв?ти. Базовий курс