Нещодавно університет підписав меморандум з банківською установою, а саме з її благодійною організацією «Фундація Кредобанку», що активно розвиває різноманітні проєкти, спрямовані на розвиток фінансової грамотності й підприємливості населення, особливо шкільної молоді, зокрема «Сміливість бути». Сьогодні ми говоримо про перші плоди цієї співпраці та її перспективи.
— Отож чому з-поміж усіх львівських університетів ваш вибір зупинився саме на Політехніці?
— Бо Львівська політехніка — це простір, де цінують інновації, розвиток і підприємливість, тобто дотримується тих самих принципів, на яких побудована наша діяльність. Для нас підприємливість — це не лише бізнес, а вміння діяти, мислити стратегічно й не боятися нових ідей. Політехніка — один із провідних університетів міста, що вже реалізовує власні ініціативи з розвитку підприємництва. Тож можна сказати, що ми зустрілися невипадково — нас об’єднало спільне бачення майбутнього.
— Відомо, що підписанню офіційного документа про співпрацю передувало кілька кроків спільної діяльності, які засвідчили, що така колаборація матиме успіх.
— Усе почалося на початку повномасштабної війни, коли ми долучилися до гуманітарного проєкту Львівської політехніки — профінансували закупівлю обладнання для виробництва гідрогелевих пов’язок, які рятують життя людей з опіками. Для мене це приклад справжньої підприємливості, що народжується в стінах академічної установи.
Згодом, у лютому 2025-го, коли був фінал всеукраїнського конкурсу «Бізнес ідей», Львівська політехніка стала співорганізатором заходу. Це дуже символічно, адже конкурс покликаний розвивати фінансові навички серед молоді, передусім серед старшокласників, які невдовзі обиратимуть свій майбутній шлях навчання. І цілком можливо, що цей вибір приведе їх саме до Політехніки. У листопаді конкурс стартуватиме вже втретє, і ми разом із ректоркою Наталією Шаховською домовилися, що університет стане його постійним партнером. Цінність конкурсу ще й у тому, що він всеукраїнський, тому серед учасників минулих років були команди з Одеси, Чернігова, Тернополя, які через кілька років можуть стати студентами Політехніки, що орієнтується не лише на львівських вступників, а й на талановиту молодь з усієї країни.
І ще один важливий крок нашої співпраці — цього року під егідою ректорки університету та першого заступника голови правління Кредобанку Ярослава Бельдовського ми погодили створення мотиваційних стипендій для найкращих студентів. Це наш спільний внесок у підтримку тих, хто прагне розвиватися, навчатися і діяти.
— Розкажіть докладніше про стипендійну програму, яку ініціювала Фундація.
— Це будуть іменні стипендії для студентів певних освітніх програм, пов’язаних з економікою та фінансами. Спільно визначимо критерії їх призначення. Важливо, що іменні стипендії Кредобанку щороку отримуватимуть найкращі студенти університету. Хочемо зробити так, щоб вони розуміли нашу підтримку.
— Знаємо, що Кредобанк має досвід співпраці з певними кафедрами й інститутами Політехніки. У чому він полягає?
— У сприянні студентам, які прагнуть не лише академічної, а й практичної імплементації своїх навичок. Запрошуємо їх на практику, стажування, коли вони на третьому-четвертому курсі, а з часом і на роботу. Ми відкриті до цього. Так уже не перший рік працюємо як партнери університету в напрямі працевлаштування студентів. Знаємо, що сьогодні молодь із перших років навчання хоче заробляти, мати власні кошти, тож очевидно й логічно, що ми створюємо їм можливості опановувати практичні навички. Нам це важливо, адже розуміємо, що така співпраця не на рік, адже завтра ці студенти — наші майбутні працівники, клієнти, амбасадори, тому ми готові підтримувати їх тепер.
— Також у стінах Львівської політехніки нещодавно стартував ще один ваш цікавий курс — «Розраховую на себе. Курс фінансових навичок». Ця подія теж відбулася до підписання меморандуму.
— Цей курс призначений для жінок і спрямований на розвиток їхніх фінансових навичок, адже розуміємо, що в сучасних умовах, особливо коли триває війна, жінки часто стають опорою та матеріальним фундаментом своїх сімей, тими, хто управляє сімейним бюджетом і відповідає за фінансову безпеку всієї родини. Але щоб робити це добре, вони потребують якісних знань. І ми як банк готові ділитися ними, щоб це були не просто теоретичні знання, а найперше практичні навички, які жінки зможуть використовувати на щодень. Ідеться про управління своїм рахунком і можливість отримання додаткового доходу, наприклад, використовуючи такий банківський продукт як ощадний рахунок. Ми розповідаємо, в чому суть кредитів і якими з них у яких умовах варто користуватися, які ризики з цим можуть бути пов’язані. Львівська політехніка нас підтримала й у цьому проєкті, а її ректорка — пані Наталія Шаховська — стала його амбасадоркою.
16 вересня ми мали приємність у вашому університеті організувати спільний захід у межах цього курсу для понад 50 жінок. Загалом до нього долучилося більш як 15 тисяч жінок з усієї України. Програма передбачає 18 лекцій упродовж двох місяців. До кінця календарного року проаналізуємо перші результати. Нам дуже цікава й цінна синергія академічного середовища, практиків і амбасадорів. Це, так би мовити, ще один пазл до нашої співпраці. Ми побачили, що є багато векторів, де можемо підсилити одне одного як партнери. Наша Фундація планує реалізовувати ці проєкти й у наступні роки. Це систематична робота, спрямована саме на підвищення рівня обізнаності населення України в царині фінансової грамотності.
— У чому полягає участь Львівської політехніки в цьому курсі?
— Львівська політехніка — це не лише студентський осередок, а й осередок інтелігенції, викладачів. Серед них є чимало жінок, які практично розуміють, як їхні фінанси впливають на щоденне життя. Тому до заходу долучилася не лише пані ректорка, а й представниці різних кафедр. І нам важливо знайти якісну колаборацію між викладачами, студентами, адміністрацією та банком, щоб відповідні знання поширювати також через студентську молодь. Отож у цьому бачимо такий собі перший крок до глибшої співпраці саме з викладацьким складом.
— Тобто викладачі Політехніки у межах цього проєкту читатимуть лекції?
— Можливо. Наразі шукаємо різні способи, як залучити до цього викладачів університету. Ми експерти у сфері фінансів, а викладачі розуміють, як певні знання правильно донести до студентської молоді, знають, що її на сьогодні хвилює. І вони теж бачать потребу більшої імплементації практики у свій академічний досвід. Наразі опрацьовуємо програму. Думаю, що наступного року вже матимемо спільний продукт, відповідно до якого і викладачі, і студенти зможуть здобувати більше знань. Ми також говорили про потенційну співпрацю з викладачами щодо їхньої підтримки наших підприємницьких проєктів, конкурсів для молоді тощо.
— Повернімося до меморандуму. Проаналізуйте, будь ласка, його найважливіші аспекти.
— На сьогодні є перелік ідей, які хочемо спільно розвивати. Певні речі вже досить конкретизовані, формалізовані — як-от партнерство в конкурсі «Бізнес-ідея», підтримка проєкту гідрогелевих пов’язок чи стипендії для студентів. Але ми також обговорюємо наступні проєкти — на 2026–2027 роки. Йдеться саме про підприємницькі конкурси для студентів. З огляду на свій досвід бачимо потребу такої форми співпраці для молодих людей, щоб вони теж розуміли, як якісно підготувати проєкт, як його презентувати, і знали, що це може мати грантову підтримку. Меморандум безтерміновий, але нам важливий не час, на який він підписаний, а проєкти, які зможемо спільно створити. Наша Фундація відкрита до співпраці з Політехнікою, адже приходимо до неї не з конкретним проєктом, який хочемо зробити разом, а спільно шукаємо точки дотику, де можемо бути обопільно корисні. Отож наразі є початок внутрішніх дискусій про те, як це втілити. Також маємо досвід у реалізації конкурсів, але потребуємо підтримки Політехніки, у якому саме сегменті та в якій формі ці конкурси варто проводити.
— Наголошуєте на конкурсах. Чи вони будуть левовою часткою співпраці?
— Бачу в цьому ефект, адже конкурси завжди мають кінцевий результат. Переконана, що сьогодні молодь шукає недовготривалі проєкти, де відразу можна відчути додану вартість, спробувати втілити його результати в життя, адже найкращий досвід — це практика. Тут мусимо напрацювати форму. Це можуть бути проєкти, наприклад, щодо поліпшення діяльності банку, навколишнього середовища, соціумів тощо.
— Отже, чому банку важливо співпрацювати з університетською інституцією?
— Для мене особисто співпраця зі студентами — це можливість бути з ними на одній хвилі. Молодь нині дуже розвинута, вона має дуже багато інструментів, якими користується у щоденному житті. Це по-перше. По-друге — вкрай важлива саме синергія теорії і практики. І це очевидний привід. А по-третє — сьогодні вся держава бореться за те, щоб молодь могла реалізувати себе в Україні. Для цього її треба мотивувати розвивати цю державу.
