Розробник: к. т. н., Фурдас Ю.В.
Напрям: Сертифікація енергетичної ефективності будівель
Мета: набуття слухачами теоретичних знань і практичних навичок у сфері енергоефективності, енергозбереження та охорони навколишнього середовища при проектуванні нових та реконструкції існуючих будівель на основі комплексного аналізу їх геометричних, теплотехнічних, енергетичних показників та інженерно-технічних рішень, освоєння порядку проведення сертифікації енергетичної ефективності будівель з розробкою за потреби рекомендацій щодо підвищення їх рівня енергетичної ефективності.
Внаслідок вивчення навчальної дисципліни слухач повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:
- вміти збирати та обробляти інформацію про фактичні та (або) проектні характеристики огороджувальних конструкцій та інженерних систем;
 - можливість оцінювати відповідності розрахункового рівня показників енергетичної ефективності до їх встановлених мінімальних значень;
 - розробляти рекомендації щодо підвищення рівня енергетичної ефективності будівлі.
 
Короткий опис курсу та його структура:
- Нормативно-правова документація України щодо сертифікації енергетичної ефективності будівель, національні стандарти у сфері енергозбереження. Вимоги до осіб, які мають намір провадити діяльність з сертифікації енергетичної ефективності будівель.
 - Види енергетичних обстежень будівель. Порядок проведення сертифікації енергетичної ефективності будівлі.
 - Зміст і форма енергетичного сертифікату.
 - Збір інформації, необхідної для розрахунків показників енергетичної ефективності будівель. Інструментальне обстеження: показники, обладнання, методики проведення.
 - Характеристики інженерних систем будівлі.
 - Обробка інформації, необхідної для розрахунків показників енергетичної ефективності будівель, та оцінка відповідності розрахункового рівня енергетичної ефективності будівель.
 - Розроблення та обґрунтування енергозберігаючих заходів.
 - Викиди парникових газів та екологічні аспекти впровадження енергоощадних заходів.
 
Група слухачів: 5 осіб
Загальний обсяг: 150 год.
Зокрема: аудиторні заняття - 76 год, лекційні заняття - 56 год, практичні заняття - 20 год, самостійна робота - 74 год, семінарські заняття - ___год, виконання випускної роботи - 4 год; захист випускної роботи - ___год.
Форма проведення: очна, дистанційна, змішана
Період та тривалість навчання: 1,5-2 тижні
Форма контролю: випускна робота
Перелік компетентностей, які вдосконалюватимуться/ набуватимуться:
- набуття студентами глибоких знань та навиків під час вивчення основних понять управління енерговикористанням, ознайомлення з питаннями організації, розробки стратегії, прийняття технічних, економічних, фінансових та управлінських рішень, мотивації працівників в умовах енергоринку.
 - вміння застосувати отримані знання, що стосуються аналізу, планування та розробки стратегії енергоощадного споживання енергії будівлями.
 
Категорія слухачів курсу: особи, які здобули вищу освіту не нижче другого (магістерського) рівня в сферах енергетики, електроенергетики, електротехніки, електромеханіки, теплоенергетики, енергетичного менеджменту, тепло-, газопостачання, вентиляції, теплофізики, будівництва, архітектури та цивільної інженерії, сертифікації енергетичної ефективності будівель, обстеження інженерних систем будівель.
Опис результатів навчальної діяльності:
- аналізувати, планувати, та розробляти програми ощадливого енерговикористання будівель;
 - здійснювати вибір та обґрунтування більш раціонального типу енергоносіїв, пошуку заходів заощадження енергоресурсів під час їх споживання на всіх стадіях виробничого циклу; ведення розрахунків спожитих енергоресурсів у різноманітних режимах роботи установок.
 
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			|||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||||
| 
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
			
			 
  | 
		||