Планування STEM-тижня у закладі освіти

Автор / тренер курсу:

  • Скрипка Ганна Володимирівна, кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри інформаційно-комунікаційних технологій та безпечного освітнього середовища комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського».

Інформація про програму підвищення кваліфікації:

Напрям навчання:«Інтерактивні технології навчання».

Обсяг навчання:30годин (1кредит ЄКТС).

Категорія слухачів курсу:педагогічні працівники закладів загальної середньої, професійно-технічної, фахової передвищої освіти.

Мета курсуполягає унавчанні педагогів плануванню STEM-тижнів, щовключає:

  • набуття теоретичних знань щодо STEM-освіти;
  • опанування нормативно-правовим забезпеченням організації STEM-навчання в школі;
  • формування уміння обирати найбільш доречні заходи врамках проведення STEM-тижня взакладі освіти: STEM-уроки, STEM-проєкти, STEM-екскурсії, хакатони тощо;
  • навчання пошуку співорганізаторів STEM-тижня;
  • розробку плану STEM-тижня.

Компетентності, щовдосконалюватимуться / набуватимуться впроцесі навчання:

  • розвиток цифрової компетентності;
  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), зокрема,здобуття теоретичних знань щодо STEM-освіти, атакож обрання тапланування найбільш доречних заходів для STEM-тижня таспособи пошуку співорганізаторів заходу.

Коротко про курс: вмежах курсу слухачі отримають теоретичні знання щодо STEM-освіти; знайомитимуться знормативно-правовим забезпеченням STEM-освіти; знайомитимуться зі шляхами впровадження STEM взакладі освіти: проведення STEM-уроків, STEM-проєктів, STEM-екскурсій, хакатонів тощо; навчатимуться розробляти план STEM-тижня.

Структура курсу:

  • Тема1.Планування заходів врамках STEM-тижня.
  • Тема3.Пошук співорганізаторів STEM-тижня.
  • Тема4.Розробка плану STEM-тижня.

Опис результатів навчальної діяльності:

  • поглиблення знань теоретичних основ впровадження STEM-освіти;
  • володіння нормативно-правовим забезпеченням впровадження STEM-освіти;
  • поглиблення знань шляхів впровадження STEM взакладі освіти;
  • вдосконалення навичок розроблення плану STEM-тижня.

Документ про завершення навчання:сертифікат про підвищення кваліфікації Національного університету «Львівська політехніка» 30годин (1кредит ЄКТС).

Тривалість навчання:3 тижні.

Форма навчання:дистанційно.

Початок навчання:пофакту комплектації групи напідставі замовлень від закладів освітита (або) за результатами реєстрації нанавчання.


Навчання платне: про вартість навчання можна дізнатись тут