У рамках міжнародного освітнього проєкту Connect, Compare and Repair for a Common Future with Ukraine (CONN’COR) завершено серію онлайн-лекцій для академічних спільнот університетів-партнерів – Білостоцької політехніки (Польща), Університету в Ніші (Сербія) та CentraleSupélec (Франція). Тематика лекцій була присвячена питанню «Як ми живемо, навчаємо та вчимося під час війни: досвід України». Спікером виступила координаторка проєкту CONN’COR в Україні, доцентка кафедри загальної фізики Інституту прикладної математики та фундаментальних наук Львівської політехніки Ірина Мороз.
Презентація складалася з двох тематичних частин: «Навчання під час війни очима викладачів» та «Навчання під час війни очима студентів». Основною метою лекцій було донести до міжнародної спільноти реальний стан української вищої освіти в умовах війни, а також продемонструвати силу, витримку і мотивацію викладачів та студентів продовжувати навчальний процес попри складні обставини.
Зустрічі розпочинались із короткого опитування, в якому слухачам пропонували відповісти на запитання: «Чи має продовжуватися навчання під час війни?» та «Чи повинні студенти залишатися в країні чи шукати освіту за кордоном?»
У першій частині було проаналізовано головні виклики, з якими зіштовхнулися викладачі, зокрема вплив війни на професійну діяльність, нові пріоритети, а також джерела підтримки, які допомагають не здаватися. Презентація включала емоційні цитати викладачів, світлини реалій воєнного життя, а також зворушливі особисті історії, що яскраво ілюстрували силу духу українських освітян. Таке подання інформації було ініційовано професором Ярославом Макалом, координатором польської сторони проєкту, який наголосив на важливості показу автентичної картини ситуації в Україні.
Друга частина базувалася на результатах масштабного дослідження, проведеного Школою політичної аналітики НаУКМА, в якому взяли участь понад 12 000 студентів із 30 українських університетів. Слухачів лекцій запрошували уявити себе на місці українських студентів, відповідаючи на запитання: «Як би ви себе почували, навчаючись під звуки сирен і вибухів?», «Що є найбільшим викликом для викладачів/студентів під час війни?», «Що мотивує українських викладачів продовжувати навчати, а студентів навчатися?»
На завершення зустрічі було вшановано пам’ять студентів Львівської політехніки, які, на жаль, уже ніколи не отримають свої дипломи...
Фінальним акордом презентації стало зворушливе відео: студенти в укритті під час повітряної тривоги виконують пісню «Червона рута», демонструючи незламність українського духу.
